El conocimiento científicooo en la ciencia empieza con una hipótesis, avanza con el establecimiento de una ley, y se consolida con el planteamiento de la respectiva teoría. Todo este desarrollo se puede observar a través de las proposiciones lógicas o afirmaciones de tipo categórico y/o condicional. Empero, como ya habrá notado el lector de las obras de FVCP el trabajar con afirmaciones categóricas resulta dificultoso 1 , por lo que para estudiar metodológicamente el conocimiento se privilegia en estos Ensayos el enfoque de la afirmación/proposición condicional (AC) y/ o multicondicional (A1, A2, A3, …An C).

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